lunes, 24 de febrero de 2014

240) El relieve de Andalucía.

Andalucía se encuentra al sur de la Península Ibérica. Limita con Extremadura y Castilla-La Mancha al norte, con Portugal al oeste, con Murcia al este y con el mar mediterráneo y el océano Atlántico al oeste.

En Andalucía se encuentran tres grandes unidades de relieve: Sierra Morena, la depresión del Guadalquivir y los sistema Béticos.

En el siguiente enlace, pincha en "RELIEVE":

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/01/30/0001/web/inicio.htm

viernes, 21 de febrero de 2014

239) Prefijos y sufijos.

- Los prefijos son partículas que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas.   Ej: in + humano = inhumano
                          
                                                   des + tapar = destapar

- Los sufijos son partículas que se añaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas.    Ej: guitarra + ista = guitarrista

                                            papel  + ería = papelería

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/vocabulario/prefijos_sufijos/prefijos_sufijos.htmlhttp://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc007_es/index.html http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=680&IdTipoJuego=8http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/presuf/index.htmhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/5/Recursos_didacticos_Anaya_5/datos/01_Lengua/datos/rdi/U07/01.htmentros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/5/Recursos_didacticos_Anaya_5/datos/01_Lengua/datos/rdi/U07/02.htmhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/5/Recursos_didacticos_Anaya_5/datos/01_Lengua/datos/rdi/U08/01.htmhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/5/Recursos_didacticos_Anaya_5/datos/01_Lengua/datos/rdi/U08/02.htmhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/6/Recursos_didacticos_Anaya_6/datos/01_Lengua/datos/rdi/U04/01.htmhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/6/Recursos_didacticos_Anaya_6/datos/01_Lengua/datos/rdi/U04/02.htmhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/5/Castellano/Lengua_castellana_Anaya-1/datos/10_leng/30_rdi/U08/0801.htmhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/5/Castellano/Lengua_castellana_Anaya-1/datos/10_leng/30_rdi/U07/0701_01.htmhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/5/Castellano/Lengua_castellana_Anaya-1/datos/10_leng/30_rdi/U07/0701_02.htmhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/4/Lengua/Castellano_Anaya/datos/rdi/U10/01.htmhttp://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/Hot%20Pot/lengua6/prefijossufijos/prefijossufijos2.htmhttp://www.testeando.es/test.asp?idA=48&idT=hnhaozym

miércoles, 19 de febrero de 2014

238) Las costas y las islas.

Antes de ver la costa española, en el siguiente enlace tenéis un repaso de los principales accidentes costeros:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/costa/lacosta.html

España tiene una extensa costa que se divide en costa cantábrica, atlántica y mediterránea. Las islas baleares se encuentran en el mar Mediterráneo y las islas Canarias en el océano Atlántico.
http://www.e-vocacion.es/files/html/1431751/recursos/la/U08/pages/recursos/143175_P106.html




Enlaces para trabajar:

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/costas_de_espana/costas_de_espana/costas_de_espana.htmlhttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/costas_de_espana/costa_cantabrica/costa_cantabrica.htmlhttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cono_tercer_ciclo/costas_espana/actividades/cantabrica01.htmhttp://skat.ihmc.us/rid=1K9R248DK-2DWRHXB-1L6D/La%20costa%20atl%C3%A1ntica.cmaphttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/costas_de_espana/costa_atlantica/costa_atlantica.htmlhttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cono_tercer_ciclo/costas_espana/actividades/atlantica02.htmhttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/costas_de_espana/costa_mediterranea/costa_mediterranea.htmlhttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cono_tercer_ciclo/costas_espana/actividades/mediterranea01.htmhttp://www.e-vocacion.es/files/html/1431751/recursos/la/U08/pages/recursos/143175_P107/es_carcasa.htmlhttp://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Cono_cas_ud9_Las_costas_espaniolas/frame_prim.swfhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/5/Recursos_didacticos_Anaya_5/datos/02_Cmedio/datos/05rdi/ud09/02.htmhttp://www.educaplus.org/geografia/test_es_costas.htmlhttp://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espacostas1e.htmlhttp://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espacostas2e.htmlhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/5/Recursos_didacticos_Anaya_5/datos/02_Cmedio/datos/05rdi/ud09/04.htmhttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/relieve_de_espana/relieve_islas/relieve_islas.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/averroes/~23003429/educativa/relieveespana.html En el último enlace, pincha en cabos y golfos.

domingo, 16 de febrero de 2014

237) Número y persona (Verbos).

- Las formas verbales tienen número: pueden estar en singular (la acción la realiza una sola persona) o en plural (la acción la realizan varias personas).

- Las formar verbales también tienen persona: pueden estar en primera (la acción la realizan la persona o personas que hablan), segunda (la acción la realizan la persona o personas que escuchan) o tercera persona (la acción la realiza alguien distinto de quien habla o escucha).

- Las formas no personales del verbo son las que no expresan la persona que realiza la acción. Son el infinitivo, el gerundio y el participio.


ACTIVIDADES:

http://contenidos.proyectoagrega.es/repositorio/01022010/5c/es_2009091713_2966965/lc008_oa01_es/PlayerSM.swfhttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_verbo/numero_persona/numero_persona.htmlhttp://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/len3_u13_act/frame_prim.swfhttp://www.e-vocacion.es/files/html/189618/recursos/U09/recursos/fl_detresentres/es_carcasa.htmlhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/5/Castellano/Lengua_castellana_Anaya-2/datos/rdi/U11/05.htmhttp://agrega.educacion.es/visualizar/es/es_2010032212_9124535/false

viernes, 14 de febrero de 2014

236) Palabras con z o d final.

En los siguientes enlaces, podéis hacer ejercicios y practicar con las palabras terminadas en z y en d:

http://contenidos.proyectoagrega.es/repositorio/01022010/83/es_2009063012_7250144/PlayerSM.swfhttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/ortografia/la_d_z_final/la_d_z_final.htmlhttp://www.testeando.es/test.asp?idA=48&idT=gwzjniyvhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/6/Recursos_didacticos_Anaya_6/datos/01_Lengua/datos/rdi/U12/04.htm

Otros enlaces:  Actividad 1         Actividad 2          Actividad 3      

miércoles, 12 de febrero de 2014

235) Ángulos.

INTRODUCCIÓN:

Para repasar los conceptos que hemos recordado en la introducción del tema (recta, punto, semirrecta, segmento. rectas paralelas, rectas secantes, rectas perpendiculares, elementos de un ángulo y tipos de ángulos), pincha el siguiente ENLACE  y realiza los 10 ejercicios primeros.

También puedes repasar en los enlaces siguientes:

http://www.clarionweb.es/4_curso/matematicas/mat_406.htmhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/4/Recursos_didacticos_Anaya_4/datos/01_Mates/datos/05_rdi/U10/01.htm http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/angle_measure_1_acute_and_obtuse_sim/index.html   En el último enlace, pincha los dos primeros apartados.

MEDIDA  Y TRAZADO DE ÁNGULOS. ÁNGULOS LLANO Y COMPLETO.

Un ángulo llano mide 180º y un ángulo completo 360º.

Ángulo completo






En el siguiente vídeo tenéis muy bien explicado cómo medir ángulos:

Ahora veamos cómo trazar ángulos:



Actividades:
http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/6/Recursos_didacticos_Anaya_6/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud10/1/01.htmhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/4/Recursos_didacticos_Anaya_4/datos/01_Mates/datos/05_rdi/U10/03.htm

ÁNGULOS CONSECUTIVOS Y ADYACENTES:

Pincha en la ENTRADA 4 de nuestro blog.

MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO Y BISECTRIZ DE UN ÁNGULO:

Pincha en la ENTRADA 5 de nuestro blog.

ÁNGULOS Y GIROS DE 90º:

http://www.e-vocacion.es/files/html/265837/recursos/la/U09/pages/recursos/143164_P125/es_carcasa.htmlhttp://www.e-vocacion.es/files/html/265837/recursos/la/U09/pages/recursos/143164_P128_3/es_carcasa.html

REPASO DEL TEMA:

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/matematicas5/angulos_5/angulos_5.htmlhttp://www.e-vocacion.es/files/html/265837/recursos/la/U09/pages/recursos/143164_P128_5/es_carcasa.html